La Unidad Educativa Andrés F. Córdova ofrece servicios de calidad a 1.200 estudiantes de varios sectores del sur de Quito: educación básica superior, bachillerato en ciencias y bachillerato técnico en contabilidad. Desde el mandato constitucional de Montecristi (2008), el plantel se ha esmerado por atender a los estudiantes con necesidades educativas especiales (NEE). Para cumplir con este desafío, los directivos, psicólogos del Departamento de Consejería Estudiantil (DECE) y el personal docente trabajan con bases científicas en las adaptaciones curriculares en todas las actividades pedagógicas, deportivas y culturales, según las diferencias individuales de cada alumno. La inclusión educativa es una estrategia pedagógica clave, y se practica dentro de un clima escolar de respeto a los derechos de los adolescentes y jóvenes. Su lema es “pensar y analizar antes de actuar”. El estudiante “andresista” no discrimina a las personas por el hecho de ser diferentes o por las dificultades de aprendizaje que tuvieran. El saber se construye a base de las actividades solidarias y colaborativas entre pares, sin exclusión alguna. El objetivo de la institución académica es crear una comunidad educativa sin discriminación, libre de violencia y apuesta a una convivencia armónica. (I) ParticipantesAlumnos Jean Pierre Araujo, Tatiana Moncayo, Mishel Poveda, Cristopher Campos, Brandon Arcos, Marlon Yan. DocentesManuel Torres, Lorena Valdez. {unitegallery unidad_03_02_19}
